Praktyka Erasmus w Instytucie IHP w Niemczech
Ośrodek naukowo-badawczy IHP – Innovations for High Performance Microelectronics – we Frankfurcie nad Odrą jest instytutem, który zrzesza naukowców z całego świata. Jak wygląda praktyka w Instytucie? Opowiada o niej student Wydziału Informatyki Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie Krzysztof Wołosz.
Ośrodek naukowo-badawczy IHP – Innovations for High Performance Microelectronics – we Frankfurcie nad Odrą jest instytutem, który zrzesza naukowców z całego świata. Prace badawcze prowadzone są przez przedstawicieli krajów europejskich: Niemiec, Rosji, Serbii, Macedonii, Turcji, Włoch, Bułgarii, Austrii, Polski, Szwajcarii, Belgii, Holandii; krajów Ameryki Północnej: USA, Kanady, krajów azjatyckich: Japonii, Chin, Indii, Arabii Saudyjskiej, krajów Afryki: Egiptu, Tunezji. Językiem porozumiewania się podczas konferencji i prezentacji jest język angielski. Jako, że instytut ulokowany jest w Niemczech formalnym językiem jest niemiecki. Międzynarodowa struktura ośrodka wymaga jednak posługiwania się sprawnie przez wszystkich pracowników językiem angielskim.
IHP podzielone jest na cztery działy: Projektowania Systemów, Projektowania Układów, Technologii oraz Badania Materiałów. Tematyka badawcza dotyczy sieci bezprzewodowych działających w paśmie 60 GHz, protokołów sieci bezprzewodowych węzłów sensorycznych, zabezpieczenia sieci bezprzewodowych, rozwoju telemedycyny, technologii BICMOS, systemów MIMO. Połączenie pod jednym dachem specjalistów z: chemii, fizyki, elektroniki czy informatyki daje doskonałe podstawy do wymiany informacji z różnych dziedzin nauki dążących do podobnego celu, jakim jest rozwój mikroelektroniki.
Instytut utrzymuje stałe kontakty z uczelniami partnerskimi wielu krajów. Codziennie wszyscy pracownicy są informowani o przyjazdach delegacji z innych instytutów naukowych, przedstawicieli przemysłu czy uczelni wyższych. Organizowane są oficjalne spotkania, w których uczestniczy wielu naukowców. Kolaboracja utrzymywana jest przez instytut zarówno z przedstawicielami korporacji, jak Bosch, Siemens, BMW, Philips, instytucjami naukowymi np. w Japonii, Korei, Szwecji, Finlandii oraz uczelniami wyższymi z całego świata. Umożliwia to ciągłą współpracę oraz wymianę doświadczeń pomiędzy pracownikami.
Często organizowane są prezentacje projektów, które przeistaczają się w burze nowych koncepcji i propozycji. Każdy z uczestniczących w prezentacji ma notatnik, w którym spisuje najistotniejsze fakty, które przydadzą się w indywidualnych projektach. Osoby uczestniczące są zwykle pasjonatami w danej dziedzinie, aktywnie przedstawiają własny punkt widzenia. Stanowi to źródło nowych spostrzeżeń i otwiera możliwości nowych rozwiązań. Zdarza się, że osoba uzyskująca wykształcenie w ojczystym kraju i przyzwyczajona do jednego systemu edukacji ma nawyki postrzegania problemów w jeden sposób. Spotkanie z obcokrajowcem wykształconym w innym systemie edukacji pozwala poznać nie tylko różnice kulturowe, ale również inną ocenę danego problemu.
Student, odbywając praktykę w IHP, otrzymuje własnego opiekuna, który dba zarówno o warunki administracyjne praktyki, jak i nadzoruje realizację projektu. Opiekunowie chętnie służą radą i początkowo wprowadzają nowego pracownika w środowisko instytutu. Każdy student otrzymuje miejsce pracy z komputerem i dostępem do Internetu. W realizowanych projektach często wykorzystuje się dostarczone przez instytut narzędzia pracy: oscyloskop, płytki ewaluacyjne oraz środowiska programowe. Student ma dostęp do najnowszych technologii i rad ekspertów w danej dziedzinie. Po każdej fazie realizacji projektu odbywają się konsultacje, wytyczane są nowe cele. Dyskusje w języku angielskim pozwalają studentowi na podnoszenie kwalifikacji językowych i zdobywanie pewności w posługiwaniu się technicznym językiem obcym.
Praktyka w IHP znacznie wpłynęła na mój rozwój zawodowy i umożliwiła poznanie najnowszych technologii. Każdego dnia otaczali mnie ludzie pełni pasji i doświadczenia w danej dziedzinie. Kontakt z obcokrajowcami pozwolił dostrzec różnice w postrzeganiu problemów informatycznych, a rozmowy w języku niemieckim podczas organizowania spraw administracyjnych oraz dyskusje w języku angielskim na temat projektu, pozwoliły na zdobycie doświadczenia w komunikacji. Dla studenta interesującego się tematyką systemów wbudowanych, odbycie praktyki w instytucie projektującym procesory, stanowi szczególną zawodową satysfakcję.
Podobne artykuły
-
Małopolska Noc Naukowców 2024 na UJ - 27. września 2024 r.
27 września 2024 r. Uniwersytet Jagielloński po raz kolejny otwiera swoje drzwi, by pokazać, jak fascynujący jest świat nauki. Niezwykłe pokazy, inter...
-
Festiwal Nauki i Sztuki na UJ - 16 - 18 maja 2024 r.
Uniwersytet Jagielloński po raz kolejny włącza się w organizację Festiwalu Nauki i Sztuki w Krakowie. 20. edycja wydarzenia, koordynowana przez UJ Col...
-
Święto Uniwersytetu Jagiellońskiego
12 maja 2024 r. przypada 660. rocznica założenia przez króla Kazimierza Wielkiego najstarszej polskiej uczelni – Uniwersytetu Jagiellońsk...
