Konkurs „Żyję z pasją” rozstrzygnięty
II edycja konkursu Uczelni Łazarskiego „Żyję z pasją” zakończona. Trzy osoby wygrały darmowy rok studiów na wybranym przez siebie kierunku. Konkurs skierowany był do kandydatów na studia I i II stopnia, aktywnych, młodych ludzi. Zadanie polegało na przesłaniu krótkiego filmu lub prezentacji w formie multimedialnej, w których uczestnik proszony był o wyrażenie siebie i pokazanie w interesujący sposób swoich zainteresowań, osiągnięć i aktywności.
Pomysłodawcy konkursu wyszli z założenia, że poszukiwanie własnej drogi wiąże się z podejmowaniem licznych decyzji, także decyzji o studiowaniu. Dlatego Uczelnia co roku chce wspierać ambitnych i utalentowanych młodych ludzi. Chce wyróżnić tych, którym zależy na najlepszym przygotowaniu do wejścia w dorosłe życie i odniesieniu sukcesu w przyszłej karierze zawodowej.
Kapituła konkursowa dnia 15.08 br. podjęła jednobrzmiącą decyzję o przyznaniu nagród niżej wymienionym osobom:
- Konradowi Kultysowi za film o pasji fotograficznej.
- Karolinie Michcie za materiał o czytaniu i czytelniczym blogu.
- Milenie Walczyk za film o gotowaniu.
Podobne artykuły
-
Konkursy /
XII edycja Olimpiady Budowlanej w MWSLiT
Rusza kolejna, XII edycja Olimpiady Budowlanej organizowanej przez Międzynarodową Wyższą Szkołę Logistyki i Transportu we Wrocławiu. Olimpiada skierow...
-
Konkursy /
III edycja Ogólnopolskiej Olimpiady Logistycznej - I etap 11. października 2024 r.
Międzynarodowa Wyższa Szkoła Logistyki i Transportu we Wrocławiu jako wiodąca, specjalistyczna uczelnia logistyczna w Polsce, jest organizatorem III e...
-
Konkursy /
Wyniki 9. edycji konkursu „O Złoty Indeks PK”
Po raz kolejny uczniowie klas maturalnych zawalczyli o dodatkowe punkty w rekrutacji na Politechnikę Krakowską. 24 lutego 2024 r. odbył się II etap ko...
-
Konkursy /
Konkurs na tekst i melodię Hymnu Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie
Uniwersytet Jana Długosza w Częstochowie ogłasza konkurs na opracowanie Hymnu Uczelni. Konkurs ma charakter otwarty. Oznacza to, że jest adresowany do...