| Tryb wyświetlania : [wg wybranej kategorii] | pogrupowane alfabetycznie | pogrupowane wg kategorii | alfabetycznie (nie pogrupowane) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Wyszukiwarka Kierunek studiów ekonomiczne informatyka i ekonometria | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| << start < poprz. [1] 2 nast. > koniec >> Pozycje :: : 1 - 30 z 46 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
studia ekonomiczne, kierunek: INFORMATYKA I EKONOMETRIA
OGÓLNIE
Ogólnie
Absolwent powinien:
Absolwent studiów II stopnia powinien znać metody i narzędzia matematyczne, statystyczne i ekonometryczne niezbędne do zaawansowanej analizy zjawisk gospodarczych w skali mikro- i makroekonomicznej, jak również do podejmowania racjonalnych decyzji we wszelkiego rodzaju podmiotach i organizacjach gospodarczych. Powinien posiadać umiejętności w zakresie projektowania i wdrażania zaawansowanych systemów informatycznych i baz danych w organizacjach gospodarczych i administracyjnych oraz formułowania strategii ich informatyzacji. STUDIA – W SKRÓCIE
Co będziesz studiować?
ekonomia, prawo, zarządzanie, informatyka ekonomiczna, rachunkowość, finanse, analiza matematyczna, algebra liniowe, statystyka opisowa i ekonomiczna, rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna, ekonometria, matematyka finansowa i ubezpieczeniowa, badania operacyjne, programowanie komputerowe, projektowanie systemów informatycznych, bazy danych, prognozowanie i symulacja, analiza wielowymiarowa, metoda reprezentacyjna, ekonometria dynamiczna i finansowa, ekonomia matematyczna, metody aktuarialne, analiza statystyczna w badaniach rynku, sieci komputerowe, inżynieria oprogramowania, systemy informacyjne zarządzania;JAKA PRACA?
Perspektywy pracy
Absolwent powinien być przygotowany do pracy we wszystkich podmiotach gospodarczych i instytucjach, w których wymagane jest stosowanie narzędzi matematycznych, statystycznych, ekonometrycznych i informatycznych, a także posiadać umiejętności niezbędne do prowadzenia zaawansowanej działalności doradczej, jak również do realizowania prac o charakterze twórczym. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| << start < poprz. [1] 2 nast. > koniec >> Pozycje :: : 1 - 30 z 46 |